Region Ambassadors

Becoming a Regional Ambassador | Convertirse en Embajador de Región

Inspiring authentic engagement and leveraging the power of our families, communities and educational partners.

The pathways for ambassadors will be centered on:

Students with Special Needs
English Learners (Emerging Bilinguals)
Local Control and Accountability Plan (LCAP)

The Los Angeles Unified Region Ambassadors will be valuable advocates and guides who inform their school communities about District services and resources.

Each segment of learning will be hosted in a hybrid format to meet the preference of our diverse families. This means you can learn with us in-person and online.

Inspirar un compromiso auténtico y aprovechar el poder de nuestras familias, comunidades y socios educativos.

Los trayectos para los embajadores se centrarán en:

Estudiantes con Necesidades Especiales
Aprendices de Inglés (Bilingües Emergentes)
Plan Local de Control y Rendición de Cuentas (LCAP)

Los Embajadores de Región del Distrito Unificado de Los Ángeles serán valiosos defensores y guías que informarán a sus comunidades escolares sobre los servicios y recursos del Distrito.

Cada segmento de aprendizaje se realizará en un formato híbrido para apoyar las preferencias de nuestras diversas familias. Esto significa que puede aprender con nosotros de modo presencial y en línea.

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Local Control and Accountability Plan (LCAP) Ambassador Flyers

Session Descriptions:

First Session:

Collaboration and effective systems ensure student success in a safe learning environment

This Region LCAP Ambassador Engagement meeting will provide an overview of actions pertaining to LCAP Goal “Engagement and Collaboration” and Goal “Operational Effectiveness” in your region.

La colaboración y los sistemas efectivos aseguran el éxito estudiantil en un entorno de aprendizaje seguro

Esta reunión de Participación para los Embajadores del LCAP de Región proporcionará una visión general de las acciones relacionadas con el Objetivo del LCAP “Compromiso y Colaboración” y el Objetivo “Eficiencia Operacional” en su región.

Second Session:

World-class education and support ensure all students are safe, inspired, and ready for success

This Region LCAP Ambassador Engagement meeting will provide an overview of actions pertaining to LCAP Goal “Academic Excellence” and Goal “Joy and Wellness” in your region.

Una educación y un apoyo de primera clase garantizan que todos los estudiantes estén seguros, inspirados y preparados para el éxito

Esta reunión de Participación para los Embajadores del LCAP de Región ofrecerá una visión general de las acciones relacionadas con la Meta del LCAP “Excelencia Académica” y la meta “Alegría y Bienestar” en su región.

Third Session:

Investing in staff boosts student success, supports diversity, and ensures accountability

This Region LCAP Ambassador Engagement meeting will provide an overview of actions pertaining to LCAP Goal “Investing in Staff”, Goal “English Learner Supports” and Goal “Black Student Achievement Plan” in your region.

Invertir en el personal favorece el éxito de los estudiantes, apoya la diversidad y garantiza la responsabilidad

Esta reunión de Participación para los Embajadores del LCAP de Región proporcionará un repaso general de las acciones relacionadas con la Meta del LCAP “Invertir en el Personal”, la Meta “Apoyos para Aprendices de Inglés” y la Meta “Plan de Rendimiento de los Estudiantes Afroamericanos” en su región.

Flyers with Session Dates:

Region North English | Spanish

Region East English | Spanish

Region South English | Spanish

Region West English | Spanish Revised

English Learner (EL) Ambassador Flyers

Session Descriptions:

First Session:

i-READY Assessments, Procedures, Requirements, Family Communication and Reclassification Criteria

In this session, English Learner families will learn about the reclassification criteria requirements. Families will focus on understanding one of the reclassification requirements, the basic skills assessment (i-READY Reading). Families will acquire a deep understanding on how the i-READY Reading diagnostic assessment will prepare students to acquire English language proficiency. Families will also learn about the procedures and program requirements for English Learners.

Evaluaciones I-Ready, Procedimientos, Requisitos, Comunicación con las Familias y Criterios de Reclasificación

En esta sesión, las familias de aprendizaje de inglés aprenderán sobre los requisitos de los criterios de reclasificación. Las familias se concentrarán en comprender uno de los requisitos de reclasificación, la evaluación de habilidades básicas (lectura i-READY). Las familias adquirirán un conocimiento profundo sobre cómo la evaluación de diagnóstico de lectura i-READY preparará a los estudiantes para adquirir dominio del idioma inglés. Las familias también aprenderán sobre los procedimientos y requisitos del programa para aprendices de inglés.

Second Session:

Overview of the 2025 Master Plan - Programs, Supports, and Family Engagement

This session focuses on providing families with an opportunity to engage and collaborate in developing the 2025 Master Plan for multilingual learners. Families will have the opportunity to provide input on programs, supports, and family engagement for English Learners.

Visión General del Plan Estratégico 2025 - Programas, Apoyos y Participación Familiar

Esta sesión se centra en ofrecer a las familias la oportunidad de participar y colaborar en el desarrollo del Plan Estratejico 2025 para estudiantes multilingües. Las familias tendrán la oportunidad de proporcionar sus opiniones sobre programas, apoyos y participación familiar para aprendices de inglés.

Third Session:

SEAL of Biliteracy and English Learner Enrichment Programs, Afterschool and Summer Learning Opportunities

This session will provide families with a clear outlined process of how students can attain the Seal of Biliteracy. We will explore opportunities for students to enroll in Dual Language programs available district-wide. MMED values the assets and languages our families and students bring to create a diverse school environment. Families will also explore after school and summer enrichment program opportunities to enhance student learning.

Sello de Alfabetización y Programas de Enriquecimiento para Aprendices de inglés, Oportunidades de Aprendizaje Extracurricular y de Verano

Esta sesión proporcionará a las familias un proceso claramente delineado sobre cómo los estudiantes pueden obtener el Sello de Alfabetización. Exploraremos las oportunidades para que los estudiantes se inscriban en los programas de Doble Inmersión disponibles en todo el distrito. MMED valora los recursos y los idiomas que nuestras familias y estudiantes aportan para crear un entorno escolar diverso. Las familias también explorarán oportunidades de programas de enriquecimiento extracurricular y de verano para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Flyers with Session Dates:

Region North English | Spanish

Region East English | Spanish

Region South English | Spanish

Region West English | Spanish

Special Education Ambassador Flyers

Session Descriptions:

First Session:

USING FIRST/THEN STRATEGIES TO SUPPORT POSITIVE BEHAVIORS IN THE HOME SETTING

“Using First/Then Strategies to Support Positive Behaviors in the Home Setting” reviews prevention strategies for participants to use to establish behavior expectations, support transitions, and increase engagement in completing non-preferred activities in the home. This training will help participants understand the communicative intent and purpose of challenging behaviors, how to increase motivation, and will also give participants a concrete tool to support positive behaviors in the home setting.

UTILIZANDO ESTRATEGIAS DE PRIMERO/LUEGO PARA APOYAR COMPORTAMIENTOS POSITIVOS EN EL ENTORNO DOMÉSTICO

"Uso de estrategias de primero/luego para apoyar comportamientos positivos en el hogar" revisa las estrategias de prevención para que los participantes las usen para establecer expectativas de comportamiento, apoyar las transiciones y aumentar la participación en la realización de actividades no preferidas en el hogar. Esta capacitación ayudará a los participantes a comprender la intención comunicativa y el propósito de los comportamientos desafiantes, cómo aumentar la motivación y también les dará a los participantes una herramienta concreta para apoyar los comportamientos positivos en el hogar.

Second Session:

RIGHTFUL PRESENCE: FOSTERING A SENSE OF BELONGING IN SCHOOL

IEP teams are tasked with finding the least restrictive environment for students with disabilities, but parents may have concerns as to how their children will receive the services and supports they need there. This presentation will provide families with information regarding why time with peers in general education can build student achievement and independence and will give suggestions for how families can set children up for success.

PRESENCIA LEGÍTIMA: FOMENTAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA ESCUELA

Los equipos del IEP tienen la tarea de encontrar el entorno menos restrictivo para los estudiantes con discapacidades, pero los padres pueden tener preocupaciones sobre cómo sus hijos recibirán los servicios y apoyos que necesitan allí. Esta presentación proporcionará a las familias información sobre por qué el tiempo con sus compañeros en la educación general puede aumentar el rendimiento y la independencia de los estudiantes, y dará sugerencias sobre cómo las familias pueden preparar a los niños para el éxito.

Third Session:

EXPLORING IEP RESOLUTION OPTIONS THAT PRIORITIZE STUDENT SUCCESS

As a parent, understanding how to navigate the Individualized Education Program (IEP) process is crucial to ensuring your child receives the best possible support. This session is designed to help you explore the various dispute resolution options offered by LAUSD. You'll learn how to work collaboratively with your child’s IEP team to develop solutions that prioritize your child's unique needs.

EXPLORAR LAS OPCIONES DE RESOLUCIÓN DEL IEP QUE PRIORIZAN EL ÉXITO DE LOS ESTUDIANTES

Como padre, comprender cómo navegar el proceso del Programa de Educación Individualizado (IEP) es crucial para garantizar que su hijo reciba el mejor apoyo posible. Esta sesión está diseñada para ayudarlo a explorar las diversas opciones de resolución de disputas que ofrece el LAUSD. Aprenderá a trabajar en colaboración con el equipo del IEP de su hijo para desarrollar soluciones que prioricen las necesidades únicas de su hijo.

Flyers with Session Dates:

Region North English | Spanish

Region East English | Spanish

Region South English | Spanish

Region West English | Spanish revised